教育教学

新葡的京集团3512vip成立于2004年，现有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统四个本科专业和图书情报专业硕士授权点，全日制在校本科生和硕士研究生共3800余人。计算机科学与技术专业获批为辽宁省一流本科专业。

学院聚焦以人工智能为代表的软件技术发展趋势与行业人才需求，依托学校外国语言文学优势学科，培养具有国际视野、家国情怀的“软件+外语”复合型、应用型人才。学院积极探索与国内外名校名企深度融合的人才培养模式，与IBM、埃森哲、思科等开展联合培养项目，与信华信、东软等知名IT企业共建校外实训基地，为学生高质量就业创业创造了良好的条件。

学院不断扩大国际交流与合作，与日本、澳大利亚等国的多所知名大学开展了合作交流。学生可通过国家公派、校际合作、短期交流等形式赴国外进修学习，以“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等模式实现双学历或者本硕连读。

毕业生主要就职于软件开发、电子商务、电子政务、金融服务、网络安全、互联网、物联网等行业企事业单位。

下设专业：计算机科学与技术 软件工程 网络工程 信息管理与信息系统

计算机科学与技术专业：软件行业的中流砥柱

一、什么是计算机科学与技术专业？

计算机科学与技术是一门研究计算机相关科学原理和专业技术的学科，它不仅是设计和使用计算机的基础，也是许多其他研究学科的基础。大外计算机科学与技术专业旨在培养有良好职业发展前景的复合型软件人才，特别注重“个性化教育”，提供“计算机+外语”和“人工智能+语言”两类特色课程，以实现国际化、应用型和研究型人才的培养目标。在课程设置上着眼于培养学生在软件服务外包企业、金融机构、政府机关以及科研院所等部门从事软件需求分析、设计、开发、测试和维护等方面的能力。同时，通过科学严谨的课程体系，学生将扎实掌握人工智能基本理论，熟练运用机器学习和深度学习理论和方法来处理“语言智能”领域的相关问题，并针对“自然语言理解、语言情感分析、机器翻译”等研究热点，培养应用型、复合型和创新型人才。

二、大外计算机科学与技术专业特色是什么？

大外计算机科学与技术专业是大连外国语大学重点学科专业，是辽宁省本科一流专业和辽宁省“应用转型”发展试点专业，经过近20年的探索与发展，目前本专业的课程设置合理，积累了大量优秀的课程资料和项目案例，并且拥有许多年富力强、授课经验丰富的专业教师，在实践教学和国际交流等方面也探索出许多特色鲜明的模式。与国内外其他高校的同类专业相比，大外计算机科学与技术专业具有如下两大特色：

1．特色一：“计算机+外语”：

为了充分利用学校外国语言文学优势学科并顺应当前国际合作频繁、软件外包蓬勃发展的基本形势，本专业加大了ESP（专业用途英语）和英语课程比重，自主编写了“IT英语”教材系列，并提供与之对应的系列课程。旨在为IT行业培养拥有扎实的英日语言基础、具备熟练的听说读写能力的人才，使学生能够通过阅读和听取相关外文学习资料，了解IT行业知识及动态，流利地使用英语和日语谈论或探讨IT行业话题，在工作中可以熟练运用外语进行相关的业务交流、技术学习、展示和谈判等。此外，在课程设置上还注重培养学生在软件开发及测试中各种应用文档的外文写作规范，强化外文写作能力，以便学生能够撰写准确、清晰、得体的应用文档。

通过上述措施，本专业致力于培养出具备良好国际化视野和扎实外语基础，具有熟练听说读写能力的IT技术人才。此外，我们与多所国外知名大学互相认可课程设置和学分，并提供多种灵活的留学形式，以便学生更好地拥抱未来。

2．特色二：“人工智能+语言”：

作为新一轮科技革命的重要驱动力量，人工智能正在深刻改变世界。近年来，人才需求对该行业的迫切程度也与日俱增。其中，NLP（Natural Language Processing,自然语言处理）是人工智能领域一个重要的研究分支，旨在研究计算机如何自动理解和生成人类语言，机器翻译、聊天机器人、情感分析、语音识别等都是NLP当下热门的研究领域。

NLP领域的研究者通常需要具备较强的计算机算法设计、实现能力和语言学知识，故而本专业充分利用大外学科优势，结合其他外语院系资源，通过合理的课程设置和实践项目案例，致力于培养同时具备软件开发能力和语言学知识的交叉学科研究人才。我们通过创建、维护和分析多种语言和各类用途的语料库，旨在培养复合型、创新型的人才，使其能够服务于“自然语言理解、语言情感分析、机器智能翻译”等应用领域并推动该领域不断发展。此外，通过与本校的语言智能研究中心、大数据安全实验室、嵌入式实验室开展广泛的合作，进而为学生提高创新实践能力和科学研究能力提供充足的舞台和机会。

总之，本专业强调培养“人工智能+语言”的复合型人才培养，课程设置上以企业需求以及行业研究热点为导向，以工程实际为背景、以工程技术为主线，注重工程项目实训、双语学习以及运用计算机技术解决“语言智能”领域相关问题能力的培养。

三、计算机科学与技术专业学什么？

基于本院的人才培养计划，以及“计算机+外语”和“人工智能+语言”两大专业特色，本专业进行了细致科学的课程规划和建设，此外我们特别注重“个性化教育”，针对偏好编程技术和擅长数学理论的学生，在本科三年级为学生安排了“JavaWeb工程项目”和“人工智能”两个专业实践方向,并在整个本科阶段共开设了如下图所示的六大课程群：

（1）外语强化课（英日强化）服务于ESP（专业用途英语）和日语的学习。其中与第一外语英语相关的课程包括：IT英语精读1-4、中级英语写译、高级英语写译、IT英语听说、IT英语写作、IT高级英语等；而与第二外语日语相关的课程包括：日语1-3。

（2）基础理论类课程不仅可以帮助学生夯实专业基础知识，而且几乎涵盖了当前所有计算机专业考研考试的科目，从而为毕业生继续升学深造提供了广泛的选择空间。这些课程包括微积分、线性代数、概率统计基础、离散数学四门数学理论基础课程，以及数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统和计算机网络四门计算机理论基础课程。

（3）Java Web程序设计开发类课程为算法理论基础较弱而编程实践能力较强的学生提供了一条成才和就业的有效途径。这些课程可以细分为程序设计基础（双语）、面向对象程序设计、面向对象高级程序设计、算法分析与设计四门基础编程类课程和数据库原理、Oracle数据库应用、Web设计与开发、JSP程序设计四门为动态Web开发设计服务的课程。

（4）人工智能类课程则为数学基础较强的学生开辟了一条新赛道，这条赛道可以使学生掌握相关算法理论，熟练运用机器学习和深度学习的模型，进而能够处理“语言智能”领域的相关问题。这类课程包括：Python程序设计、Python高级程序设计两门基础编程类课程，机器学习导论、深度学习导论两门算法理论类课程，数据科学导论、科学计算与数据分析两门数据科学类课程，以及语言智能导论、自然语言处理、计算机辅助翻译（双语）、机器翻译、文本情感计算、知识图谱、智能语音处理、语料库语言学（双语）八门NLP研究领域的相关课程。

（5）项目实践类课程通过“真枪实弹”的项目实战和企业实训，充实学生软件设计开发的实战经验，使其避免“纸上谈兵”的尴尬。该课程群又可进一步细分为软件工程导论、软件需求分析、软件设计与体系结构、人机交互的软件工程方法、软件质量保证与测试五门软件工程类课程和程序设计与算法综合实践、工程项目实训、企业项目暑期训练营、企业见习四门项目实践类课程。

（6）知识强化扩展类课程则为学有余力的同学，提供了进一步成长和发展的空间。这类课程可以进一步细分成程序设计竞赛强化实践、数据结构竞赛强化实践、Java竞赛强化实践、Python竞赛强化实践四门竞赛强化类课程，移动终端UI设计、移动应用程序开发两门移动开发类课程，数字逻辑电路、物联网技术导论、信息论基础、嵌入式系统应用与开发、Linux操作系统、IT前沿技术讲座六门知识扩展类课程。

四、计算机科学与技术专业就业及就业前景

本专业与国内外多家知名软件企业开展深度合作，共建校外实训实践基地，形成产、学、研互动的应用型人才培养环境。制定了“企业同步支持学校进行实践教学模式”，通过“理论—实践—理论—再实践”的教学模式，反复训练学生的工程实践能力。

学生毕业后可在企、事业单位从事计算机领域的技术开发、维护、测试、教学、科研及管理等工作。可胜任岗位包括软件开发工程师、软件测试工程师、人工智能深度学习算法工程师、NLP（自然语言处理）算法工程师等。

为提升学生择业和就业的竞争力，分别与IBM、埃森哲、思科、信华信、东软等10余家海内外知名企业建立了深入的校企合作关系。通过建设校外实践实训基地、线上线下共享课程、联合培养、企业实习和各类人才交流等方式积极推进校企联合的“订单式”人才培养，形成了学校与企业协同育人的良好格局，有效提升了学生的就业竞争力，本专业历年毕业生就业率超过96%，毕业生的综合素质得到了用人单位的一致好评。

五、哪些考生适合该专业的学习？

（1）对计算机编程具有浓厚兴趣的考生：本专业为善于思考、逻辑思维能力强、热衷于“人工智能+语言”领域研究的考生提供完备的人才培养方案；

（2）对外国语言文学具有浓厚兴趣的考生：借助我校外国语言文学优势学科，为你提供一流的外国语言（英日双语）学习氛围；

（3）针对计算机编程和外语文学都有浓厚兴趣的考生，本专业秉承大外"崇德尚文、兼收并蓄"的校训，旨在培养两类复合型人才：具备出色外语交流能力的计算机行业专业人才和拥有计算机行业背景的外事翻译人才。

（4）有出国留学意向的学生：与日本、欧美及澳洲多所国外知名大学互相承认课程设置和学分，有“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等多种留学形式供你选择，总有一款适合你。

软件工程专业：键盘上的造物者

一、 什么是软件工程专业？

软件工程专业是一门涉及计算机科学、数学、工程学、外语等多个领域的学科，主要研究软件开发的理论、方法和技术。软件工程专业需要掌握计算机编程、数据结构、算法设计、软件测试、软件工程管理、外语书写和交流等多个方面的知识。软件工程专业核心培养学生的计算机编程能力、软件设计能力、软件测试能力、软件工程管理能力以及日语、英语等多个方面的能力。培养从事软件开发、软件测试、软件工程管理等多个方面的高级专业人才。

二、软件工程专业学什么？

（1）专业必修课：Python程序设计、程序设计基础（双语）、数据结构与算法、软件工程导论（双语）、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理、软件项目管理、计算机网络、软件质量保证与测试、人机交互的软件工程方法、软件设计与体系结构等；

（2）专业选修课：面向对象高级程序设计、JSP程序设计、JSP程序设计实践、程序设计与算法综合实践、Web设计与开发、Oracle数据库应用、软件需求分析、软件设计与体系结构、工程项目实训、软件构造、工程经济学、计算机多媒体技术、概率统计基础、Python高级程序设计、计算机辅助翻译（双语）、单片机系统应用与开发、数据科学导论、嵌入式系统应用与开发、信息论基础、科学计算与数据分析、自然语言处理、计算机网络安全、日本信息安全概论（双语）、IT工程师职业生涯规划（双语）、算法分析与设计、软件开发前沿技术讲座和团队激励与沟通等；

（3）外语强化课（日英强化）：日语部分包括：基础日语、日语视听说、日语会话、中级日语语法系列、高级日语语法系列、初级日语写作，中级日语写作、IT日语、商务日语；英语部分包括：初级IT英语、中级IT英语等。

三、大外软件工程专业特色是什么？

本专业旨在培养掌握自然科学、人文社科基础知识，软件工程领域的基础理论、专业知识以及软件工程项目管理知识，能够从事软件需求分析、软件设计与实现、软件测试、软件部署维护和软件项目管理等工作，具有一定创新能力和国际化视野的“软件+外语”的应用型、复合型软件管理人才。

课程设置上以企业需求为导向，以工程实际为背景，以工程技术为主线，注重工程项目实训和外语能力（日英双语）的培养。与国外多所知名大学互相承认课程设置和学分，提供“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等多种留学形式。

与IBM、埃森哲、信华信等知名企业建立深度联合培养机制。由企业安排资深专家和高级管理人员到校授课，传授企业最新的知识、技术和管理方法。企业安排学生到岗实习，实习阶段达到企业要求，将与学生签到就业协议，实现学校到企业无缝连接。每届联合培养学生人数160左右，约占总学生数40%。

依托大连外国语大学日语学科优势，强化日语教学，在要求学生掌握初、中级日语语法的基础上，重点加强学生听说写等综合能力训练，有效地培养学生的语言运用能力、组织沟通交流能力、阅读理解和翻译等能力。外语课程总设置1300学时以上，在总课时中占比约三分之一，其中一二年级阶段周12课时以上，能够充分满足外语强化教学要求，有效提升学生外语水平。

四、软件工程专业就业及就业前景

现代社会的各个领域都需要软件工程师来开发和维护软件系统，软件工程专业毕业生可以在互联网、金融、医疗、教育、制造业等多个领域找到工作机会。具体的职业方向包括软件开发工程师、软件测试工程师、软件工程师、软件项目经理等。此外，随着人工智能、大数据、云计算等新技术的发展，软件工程专业的就业前景也越来越广阔。

学院为提升学生择业和就业的竞争力，分别与埃森哲和IBM公司签订校企合作人才培养协议、与思科签订人才孵化协议、与信华信和文思海辉签订顶岗实习协议。历年毕业生就业率超过96%。

五、哪些考生适合该专业的学习？

（1）对计算机编程具有浓厚兴趣的考生：本专业为你提供完备的软件工程人才培养方案；

（2） 对外国语言文学具有浓厚兴趣的考生：借助我校外国语言文学优势学科，为你提供一流的外国语言（日语、英语）学习环境；

（3）对计算机编程技术和外国语言文学均具有浓厚兴趣的考生：本专业将把你打造成学计算机中外语最好的学生，学外语中计算机最好的学生，拼的就是综合实力；

（4）有出国留学深造意向的考生：学院与日本、欧美以及澳洲多所国外知名大学互相承认课程设置和学分，提供“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等多种留学形式，总有一种形式满足你的要求。

网络工程专业：万物互联的缔造者

一、什么是网络工程专业？

网工专业顺应国家网络强国战略需要，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，具备数学与自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学和计算机网络工程的基本理论和基本技能，熟练地掌握组网工程、网络安全、网络应用系统的设计开发等相关技术，能够从事网络工程规划设计、网络运行与维护、网络系统安全与管理、互联网+新型应用系统开发工作的高级应用型人才。

二、网络工程专业学什么？

本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，具备从事计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护、安全管理的能力，具备Web网络应用软件开发和移动网络应用软件开发的能力。

（1）专业必修课：离散数学、程序设计基础（双语）、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、路由与交换技术、网络管理与应用、计算机网络安全、网络规划与系统集成；

（2）专业选修课：Python程序设计、现代密码学、通信原理、Linux操作系统、移动通信与无线网络、网络测试与评价、网络信息对抗、互联网协议分析与设计、思科企业项目综合实践（校企共建）、云计算安全、信息安全技术实训、软件工程导论、Oracle数据库应用、移动网络编程基础（双语）、JSP程序设计、软件设计与体系结构、移动应用开发实训、物联网技术导论、网络与信息安全新技术专题讲座；

（3）竞赛强化课：Python竞赛强化实践、程序设计竞赛强化实践、数据结构竞赛强化实践、Java竞赛强化实践、网络技术挑战赛强化实践、移动应用创新赛强化实践；

（4）外语强化课（日英双语）：基础日语、日语视听说、日语会话、学术写作与商务文书、中级日语语法系列、高级日语语法系列、日语写作系列、IT日语系列、商务日语、IT英语系列、大学英语系列等。

三、大外网络工程专业特色是什么？

本专业坚持立德树人、服务社会、促进学生全面发展的教育理念，以IT市场需求和行业新技术发展为导向，明确了学科专业+外语强化+工程应用+行业认证的“网络工程+日英双语”国际型、复合型、应用型人才培养理念，在高年级设立“信息安全”和“网络应用软件开发”两个专业方向，在人才培养过程中坚持工程能力培养四年不断线，注重创新实践能力的培养，实践学分达到41.3%，提高学生的网络工程综合实践能力和网络应用软件开发能力。坚持多元化人才培养模式，在海内外建立教学实践基地，与国外多所知名大学建立良好的合作关系，可通过国家公派、“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等联合培养模式到国外攻读学位，提供丰富的定制培养课程及实习就业机会。

与思科、华为、锐捷、信华信等多家知名企业建立了深入的校企合作关系。通过创建实训基地、共享课程和联合培养等方式积极推进校企联合“2.5+0.5+1”订单式人才培养模式。在大学三年级第六学期与思科企业合作开设人才孵化“定制班”，形成了学校与企业协同育人的良好格局，实现学校到企业“毕业即就业”的无缝连接，毕业生得到了行业用人单位的一致好评。

四、网络工程专业就业前景

本专业毕业生的就业市场前景广阔，可以在信息技术产业、金融机构、政府机关、中外企业、教育部门等领域从事计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护、安全管理和网络应用软件开发等方面的工作；或到科研院所、高等学校从事计算机网络相关技术的科研和教学工作；也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。毕业生可胜任岗位包括网络规划师、网络组网工程师、系统集成工程师、网络安全工程师、网络管理员、网络系统架构师、网络服务咨询师、网站设计师、网络软件工程师、移动应用开发工程师等。

为提升学生择业和就业的竞争力，学院分别与IBM签订职业素质培养协议、与思科签订人才孵化协议、与埃森哲签订校企合作人才培养协议、与信华信和文思海辉签订顶岗实习协议、与日本京都情报大学院大学签订海外实习基地协议。为争夺人才，每年大三下学期均有近百家信息技术企业到新葡的京集团3512vip进行实习就业宣传，与学生签订大四学年顶岗实习协议，实习阶段达到企业要求，即可签订就业协议，历年毕业生就业率超过96%。

五、哪些考生适合该专业的学习？

（1）对计算机网络应用技术具有浓厚兴趣的考生：本专业为你提供完备的“网络工程+日英双语”人才培养方案；

（2）对外国语言文学具有浓厚兴趣的考生：借助大外的外国语言文学优势学科，为你提供一流的外国语言（日语、英语）学习氛围；

（3）对网络应用技术和外国语言文学均具有浓厚兴趣的考生：本专业将同时着力打造外语水平最好的网络工程应用型、复合型人才和网络应用技术最棒的外事翻译国际型人才，拼的就是综合实力；

（4）有出国留学意愿的考生：与日本、欧美及澳洲多所国外知名大学互相承认课程设置和学分，有“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等多种留学形式供你选择，总有一款适合你。

信息管理与信息系统：计算机与管理学完美融合的交叉学科

一、什么是信息管理与信息系统专业？

信管专业是综合计算机科学与管理科学于一体、实践性和创新性极强的交叉学科，通过信息技术对各种数据进行收集、分类和处理，运用科学的方法设计和开发管理信息系统，实现对信息的管理、分析、计算、推演和维护等。无论政府部门，还是公司企业，在当今信息化时代，均需要大量信息管理人才从事相关的信息数据的收集、传送、储存、加工以及综合运用，来完善内部组织的科学管理，满足时代需求。

二、信息管理与信息系统专业学什么？

（1）专业必修课：微积分、线性代数、管理信息系统、管理学、程序设计基础、数据结构与算法、面向对象程序设计、数据库原理、计算机网络、SQL Server数据库高级编程、信息系统开发、信息技术项目管理、信息系统分析与设计；

（2）专业选修课：Python程序设计、Python高级程序设计、会计学、操作系统、Web设计与开发、网络管理与应用、软件设计与体系结构、统计学、经济学、SAP开发技能培训、SAP模拟项目开发、数据科学导论、科学计算与数据分析、自然语言处理、软件需求分析、人机交互的软件工程方法、单片机系统应用与开发、计算机辅助翻译（双语）、算法分析与设计、计算机网络安全、IT前沿技术讲座；

（3）外语强化课：基础日语、日语视听说、日语会话、学术写作与商务文书、中级日语语法系列、高级日语语法系列、日语写作系列、IT英语系列、大学英语系列等。

三、大外信息管理与信息系统专业特色是什么？

本专业旨在培养创新实践能力和国际化视野的“信息技术+外语”复合型、应用型信息管理人才。这样的人才需要具备出众的日语和英语综合应用能力，需要具备良好的数理基础、管理信息系统理论知识、信息技术知识及应用能力；需要掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力。

在课程设置方面，本专业注重日语、英语综合能力的培养。专业依托大连外国语大学日语学科优势，强化日语教学，在要求学生掌握初、中级日语语法的基础上，重点加强学生听说写等综合能力训练，有效地培养学生的语言运用能力、组织沟通交流能力、阅读理解和翻译等能力。外语课程总设置1300学时以上，在总课时中占比约三分之一，其中一二年级阶段周12课时以上，能够充分满足外语强化教学要求，有效提升学生外语水平。同时以企业需求为导向，以工程应用为背景、以信息技术为主线，通过工程项目实训培养提高学生应用实践能力。

本专业与国外多所知名大学互相承认课程设置和学分，提供“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等多种本科、研究生留学方式，不仅拓宽学生视野，同时也通过多种方式提高学生学历背景。

本专业与IBM、埃森哲、思科、信华信、东软、日本京都情报大学等企业和院校共建校外实训实践基地，形成产学研互动的应用型人才培养环境。通过“基本技能培养、专业技能培养、综合技能培养”的三段实践教学模块体系，实现了理论教学与实践教学、课程实验与工程训练的“两个结合”，由注重知识传授向更加重视能力和素质培养的“一个转变”，满足了不同层次、阶段学生的培养要求，提高学生的信息系统分析与设计的综合实践能力，侧重强化工程培训，助推应用型工程实践能力的培养，提高就业竞争力。

四、信息管理与信息系统专业就业及就业前景

本专业的毕业生就业领域广泛，涉及信息管理、信息处理、大数据分析、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类，包括政府管理部门、金融机构、科研院所、跨国性互联网企业、信息咨询公司等部门，以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施、维护和评价工作的单位。

为提升学生择业和就业的竞争力，学院分别与IBM、埃森哲、思科、信华信等公司签订校企实习合作培养协议书。我院学生在人才市场备受欢迎，近百家信息技术企业在大三下学期便来到新葡的京集团3512vip招聘学生，签订顶岗实习协议，历年毕业生就业率均在95%以上。

五、哪些考生适合该专业的学习？

（1）对信息技术具有浓厚兴趣的考生。本专业提供完整的计算机科学、管理科学人才培养方案；

（2）对外国语言文学具有浓厚兴趣的考生。借助我校辽宁省一流学科外国语言文学的优势，提供一流的外国语言（日语、英语）成才环境，“信息技术+外语”的人才培养模式下的毕业生更具就业择业优势；

（3）对信息技术和外国语言文学均具有浓厚兴趣的考生。我校响应国家“一专多能”的创新性复合型国际化人才培养战略，依托外语专业优势，培养“专业+外语”综合实力优秀人才，学院人才培养模式符合国家、地区对此类人才需求；

（4）有出国留学深造意向的考生。学院与日本、欧美及澳洲多所国外知名大学互相承认课程设置和学分，有“2+2”“3+1”“3+1+1（研究生）”“3+2（研究生）”“3+1+2（研究生）”等多种留学形式；

（5）在国内继续深造读研的考生。专业课程以及外语强化学习会帮助学生打下坚实的基础，无论是继续学习计算机、信息技术相关学科专业，还是跨专业考研，本专业的学习背景与经历都为学生在考研、读研道路上锦上添花；

（6）对毕业后立即投入工作的考生。通过“信息技术+外语”的课程学习，不仅能帮学生打下坚实的专业基础，还会在多种类型实践项目训练中提高思维创新和应用操作能力，尤其外语强化学习，更能提高外语水平以及应用能力，在求职中具备更强的竞争力。